（单选题）
目标模式认为课程开发的核心是（）。
A确定教育目标
B选择学习经验
C组织学习经验
D评价教育计划
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
课程编制的目标模式是以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
（单选题）
目标模式是课程开发的经典模式，其代表人物有很多，下面所列的专家中，哪一位不是目标模式的代表人物（）
（简答题）
简述在按照目标模式进行的课程开发中，如何确定教育目标。
（多选题）
课程开发的经典目标模式原理包括那些基本问题？（）
（单选题）
“宽基础、活模块”的课程模式把课程开发分为三个过程：课程目标分析、（）、课程评价。
（填空题）
课程开发的模式中的目标模式，其尝试性一般目标来源于（），（）和学科专家。
（单选题）
以下关于课程开发的目标模式的说法中，不正确的是（）
（单选题）
课程开发的目标模式中，尝试性的一般目标制定出来后，还要经过哪些“筛子”的筛选（）
（判断题）
课程实施的创生取向认为，课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
