(单选题)
教师一般认为男学生应坚强些,女学生应柔弱些,所以教师对男生更严格,并鼓励他们从事更困难的任务,对女生更耐心,女生在学业方面有更多机会得到教师的表扬。这表现了()
A家庭中的性别角色刻板印象
B教师中的性别角色刻板印象
C教科书中的性别角色刻板印象
D同伴中的性别角色刻板印象
正确答案
答案解析
略
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(多选题)
面对学生发展的差异,教师应如何兼顾不同学生的需要()
(多选题)
教师在教授学生学习纲要法时应注意()
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教师应如何使学生原有学习需要得到满足并培养新的学习需要?
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教师在带领小学生进行团体训练时,应注意将活动涉及的主题与()相匹配。
(单选题)
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(多选题)
通过团体训练让学生建立关于情绪的正确信念,教师应在所有活动中坚持哪几项认知。()
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对于那些常说“我知道这样做不好,就是管不住自己”的学生,教师应加强其道德的的培养。()
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通过团体训练让学生建立关于自我接纳的正确信念,教师应在所有活动中坚持什么样的认知。()
(单选题)
某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。