（单选题）
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
A知识、智力、能力
B基本知识、基本技能、基础性学历
C知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D知识、智力、情感
正确答案
答案解析
新课程改革的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。这三方面都是教师在教学中需要考虑、学生在学习中需要掌握的内容。
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下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（ ）
（单选题）
下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”？（）
（单选题）
新课程提倡的三维目标是指（）。
（简答题）
在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”、“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与能力”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？
（简答题）
在当前正在进行的信息技术新课程改革中，有许多老师认为信息技术新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“隋感态度与价值观”，那就意味着“知识与技能”不重要了。请问，你是怎么看待这一现象的？
（单选题）
思想品德课程的三维目标中，最核心的目标是（）。
（单选题）
2001年我国课程改革提出的学生三维发展目标是（）。①知识与技能②过程与方法③创新精神与实践能力④情感态度价值观
