（1）逻辑理性智力；
（2）语言智力；
（3）身体—动觉智力；
（4）空间智力；
（5）音乐智力；
（6）洞悉人性善解人意的智力；
（7）自我内省的智力；
（8）观察自然的智力。
（简答题）
加德纳多元智力包含哪些内容？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
（多选题）
加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
（简答题）
加德纳多元智力理论的主要观点是什么？
（多选题）
美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论（）
（简答题）
简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
（单选题）
根据加德纳的多元智力理论，教师和心理咨询师通常智力水平高。这里的智力主要是指（）。
（单选题）
中学生小明的语文、化学、英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小明具备较高的（）。
（简答题）
1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示。
（填空题）
（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
