（判断题）
艾斯纳则提出“教育批评和教育鉴赏”的模式，这种模式依赖于来自个体经验的直觉。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
艾斯纳教授提出的隐性课程在哪些方面发挥作用？
（判断题）
课程的表现性目标是由美国课程学者艾斯纳提出的。
（多选题）
美国斯坦福大学的艾斯纳教授从课程功能出发提出以下哪些课程类型（）
（单选题）
艾斯纳提出的（）是指每一个儿童在具体教育情境中的各种相互作用中所产生的个性化表现。
（单选题）
一下哪个不是艾斯纳阐述的课程与教学目标？（）
（单选题）
按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点，解决问题的目标是（ ）。
（单选题）
按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点，表现性目标是（ ）。
（单选题）
外貌模式是由（）于1967年提出的一种评价模式。
（单选题）
提出“读读，讲讲，议议，练练”教学模式的是（）。
