(单选题)
借用生物学中“分类学”概念,在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是()
A博比特
B泰勒
C布鲁姆
D梅杰
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
继承并发展泰勒的行为目标的理念,借用生物学中“分类学”的概念,在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是()等人。
(简答题)
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
(填空题)
教育目标分类学认知领域的基本内容:知识、()、应用、()和综合
(填空题)
布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域:认知领域、()和动作技能领域。
(填空题)
布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括()、情感领域和动作技能领域。
(简答题)
布卢姆的“教育目标分类学”是“行为目标”取向的一个范例,其“认知领域”、“情感领域”、“动作技能”领域分别包涵什么内容。
(单选题)
布卢姆将教育目标分类学分为三个领域,其中()包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。
(填空题)
教育目标分类学情感领域的基本内容:接受、反应、()、组织、()或价值复合体的个性化。
(单选题)
布卢姆教育目标分类学认为,认知领域的教学目标应该是由层级性的模型构成的,其第二层次的主成分是以()因素为主要标志。