（多选题）
教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段有（）
A萌芽阶段
B形成阶段
C成熟阶段
D完善阶段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师个体道德意识经历了一个由道德良心向道德义务转化进而向价值目标的形成、完善和升华发展的过程。
（单选题）
处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）
（判断题）
教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。
（判断题）
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
（多选题）
形成教师道德品质的客观基础包括（）
（单选题）
下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）
（判断题）
教师道德品质不是教师个体的生理特征和一般的个性心理特征，而是具体体现在一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征。
（判断题）
教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素。
（判断题）
从教师规范体系他律到自律阶段的转化，从师德义务到师德良心的升华，才是教师个体意识、道德水平的提升和升华。
