(单选题)
普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是()的美术课程。
A更高层次
B最高层次
C高一层次
D较低层次
正确答案
答案解析
普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是高一层次的课程。
相似试题
(单选题)
普通高中阶段的美术教育是面向()的国民美术教育。
(简答题)
简述九年义务教育阶段美术课程的价值。
(简答题)
义务教育阶段美术课程的总目标是什么?
(单选题)
美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。
(单选题)
下列不属于义务教育阶段美术课程的学习领域的是()。
(单选题)
“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和()两部分。
(单选题)
新课标中,模块"绘画·雕塑"是在义务教育阶段美术课程中的()学习领域基础上的进一步提高与拓展。
(简答题)
怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块?
(单选题)
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。