1、组建班集体的技能：
（1）制定班级工作计划，包括学期计划、月计划、周计划和具体活动计划。计划内容：工作任务、时间安排、实施方案及注意的问题等。
（2）确立班级奋斗目标：近期、中期、长期目标。
（3）选拔、培养和使用班级干部。
（4）协调好正式群体和非正式群体的关系。
（5）培养优良班风。
（6）组织、指导班会和团队会。
2、组织各种活动的技能：
（1）组织和指导学生参加课外活动，掌握课外活动的类型、形式及要求。
（2）组织学生参加社会实践活动。
（3）组织学生参加校内外其它集体活动。
3、学生日常行为规范训练的技能：
（1）掌握学生日常行为规范的内容。
（2）掌握学生日常行为规范训练的方法和要求。
（简答题）
班主任工作包括哪些集体教育技能？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。
（简答题）
班主任工作包括哪些个别教育技能？
（简答题）
班主任工作包括哪些与任课教师、学生家长沟通技能？
（简答题）
班主任的技能主要包括哪些方面？
（多选题）
班主任在学生的教育工作过程中，了解学生的常规方法包括：（）
（单选题）
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。
（单选题）
中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的（）、班集体建设的（）、中小学生健康成长的（），是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
（简答题）
对学生的教育管理是班主任工作的核心任务，也是最为复杂最为困难的任务。简述班主任的教育任务有哪些？
（简答题）
结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。
