（判断题）
外部分组是按照学生的发展水平来编班。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
外部分组是按照学生的发展水平来编班。
（单选题）
外部分组按照学生的（ ）来编班。
（单选题）
为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。
（单选题）
为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班，这种评价属于（）。
（单选题）
采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是（）。
（单选题）
对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（ ）。
（判断题）
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养
（判断题）
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。
（判断题）
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教。有利于人才的培养。
