（多选题）
课程目标的规定性有（）。
A时限性
B具体性
C预测性
D实际性
E操作性
正确答案
答案解析
综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程，综合课程主要包括相关课程，融合课程，广域课程。
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（多选题）
课程目标的规定性有（）。
（单选题）
下列哪项不属于课程目标的规定性（）。
（简答题）
与传统课程相比，我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变？
（多选题）
课程目标的依据主要有哪几个方面？（）
（多选题）
课程目标的依据主要有哪几个方面？（）
（单选题）
“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（）。
（单选题）
“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即（）
（单选题）
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
（多选题）
新课程标准从（）等几个方面阐述了课程的具体目标。
