（单选题）
希望在数学过程中对放映的幻灯片进行临时标注，可使用（）
A题注
B自选图形
C绘图笔或圆珠笔
D图形中的线条
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是（）
（单选题）
Powerpoint所提供的（）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
（单选题）
PowerPoint所提供的（）功能，可对幻灯片文件中的所有幻灯片进行超文本链接，从而可使幻灯片由顺序放映的线性结构变为人为控制放映顺序的超文网状结构。
（多选题）
刘老师在播放幻灯片时想终止幻灯片的放映，你认为下列方法中能帮助刘老师实现目的的是（）
（判断题）
PowerPoint2003的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映4种视图。
（单选题）
如果在母板中加入了公司Logo图片，每张幻灯片都会显示此图片。如果不希望在某张幻灯片中显示此图片，下列哪些做法能实现？（）
（多选题）
插入到幻灯片的图片可以进行简单的编辑，在“工具栏”中单击哪些选项无法实现（）
（单选题）
一次作文课，罗老师让学生写一次比赛活动，通过多媒体录像，放映精彩的特写镜头，定格场面，跨越时空，启发和诱导学生“重返”比赛场面进行搜寻和提炼，参赛队员的动作、神态、场外观众的表情和场上气氛等作文的素材也一幕幕重新在孩子们心中鲜活起来。这样一篇篇情真意切的作文就应运而生了。在这个教学过程中，信息技术与课程整合的具体方式是作为（）
（单选题）
在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中，在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是（）。
