教师与学生交往能力直接影响师生关系,教师与学生交往时要遵循以下基本原则:
(1)关注。这是人际交往能力的基础。包括三个方面:关注学生的学业进展。关注学生综合能力的提高。关注学生的心理发展。
(2)尊重。尊重他人才能在人际交往中得到他人的尊重,教师只有接受了学生与自己在人格上平等这一正确观念,才能自觉地、自然地尊重学生。
(3)信任。对学生的信任是教师提高和学生交往能力的关键。首先,要相信学生具备独立的分析问题、解决问题的能力,为他们提供发挥创造力的空间。其次,要相信学生具有处理好各种关系的能力。教师只有对学生给予充分的信任,才能在师生之间建立起相互信任的桥梁。