平民主义教育管理思潮提出必须开设适应中国具体社会实际的实用课程。
第一，课程改革要面向生活。
第二，课程改革要面向职业。
第三，课程改革要注重开设鼓动平民精神的课程。
第四，推行手脑并重、学做合一的教学原则。
（简答题）
简述平民主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述自由主义教育管理思潮关于人的发展的主张。
（填空题）
平民主义教育管理思潮认为，国家教育机制应该有利于促进教育向（）的方向发展
（简答题）
简述杜威实用主义教育思潮对中国近代教育的影响。
（单选题）
平民主义教育管理思潮认为，要真正使教育社会化平民化，教育发展的重点应在（）。
（单选题）
文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）
（单选题）
自由主义思潮产生、自由资本主义发展的主要背景是：（）
（多选题）
平民主义教育管理思潮认为课程改革应注意（）。
（填空题）
宗教改革后出现的唯实主义教育思想是（）的继承和发展。这种思想注重提高人的地位，强调教育应按照人的自然发展顺序进行。
（填空题）
洛克从唯物主义（）出发，高度评价了教育在人的发展中的作用。
