（单选题）
之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量，是因为（）。
A考试信度不高
B原始分可比性差
C考试内容不同
D考试效度不好
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
不同的测验上的原始分数为什么不能直接比较和累加求和、求平均？要这样做必须怎么办？
（简答题）
某校期末进行语文、数学、英语、物理四科测验，并以四科成绩的综合成绩为标准推荐优秀学生。现已知甲乙两同学的四科成绩以及各科的平均分和标准差（如下表所示） （1）若以原始分数制度应该推荐哪位学生？ （2）若以标准分数制度应该推荐哪位学生？ （3）你认为在本题所描述的情况中，使用哪种分数制度更合理？为什么？
（单选题）
按照校长负责制及相关规章的规定，我国初级中学的校长应具有的教师职称是（）
（简答题）
有的中学物理教师认为：“高考不考操作，因此，没有必要浪费时间做实验，只要让学生多做有关的练习题，照样能提高高考物理成绩。”结合你对物理实验教学意义的认识，评述这一观点。
（判断题）
因为校长是学校的法人代表，所以学校一切事务都必须由校长决定。
（单选题）
原始分数属于何种量尺？（）
（名词解析）
原始分数
（判断题）
教育部们不能直接生产物质财富，所以，教育是消费部门，是福利事业。
（判断题）
当事人做完心理测评后，应告知其原始测验分数。
