这个观点是错误的。
因为学习教育学不仅是成为合格教师的必要前提,也有助于成为好的家长。
教育学是家庭的、学校和社会的共同责任,家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子接受教育的第一个场所。学习教育学有助于成为合格的家长,有助于提高家庭教育质量。学习教育学可以帮助家长树立现代教育观念,改善教育方法,提高教育效果,为孩子的成长创造良好的家庭环境。
(简答题)
教育学对教师有用,对家长没有什么价值。这种观点正确吗?为什么?
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
《指南》对幼儿园教师和家长有什么帮助?
(判断题)
学前教育机构的领导和教师要尊重家长,平等对待家长,这体现的是求实性原则。
(填空题)
《指南》目标部分分别对();();()三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长和幼儿教师提供了具体、可操作的指导、建议。
(单选题)
家庭教育中,家长要用正确的价值观对儿童施加影响,体现了学前儿童家庭教育的()原则。
(单选题)
教师采用书面通讯的方法与家长联系,相互交流幼儿在家、在园的表现,交换对孩子的评价,征求家长的意见、建议,共同商讨教育幼儿,这种个别沟通形式是()。
(判断题)
在对情绪和行为障碍的学生进行教育时,教师,家长要处理的是他们表现出的行为而非他们的障碍类型。
(简答题)
家长对学前儿童进行情商教育有什么意义?
(单选题)
直接对学前儿童家长和学前儿童进行家庭教育指导的幼儿园教师、社区工作者、工会女工干部、志愿者和其他人员是()
(判断题)
学前教育机构与家庭合作活动要根据儿童、教师、家长等具体情况,妥善安排,这体现的是具体性原则。