（多选题）
内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）
A它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力
B它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳
C它是教育行为当事者一种内在的控制力
D它是实现教师道德评价成效的途径和目的
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）
（判断题）
教师职业道德修养完全依靠教师个人内心信念的作用。
（单选题）
教师道德行为选择的自控性主要表现在选择开始时的自控、选择过程中的控制和（）。
（多选题）
教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）
（多选题）
教师的内心信念来自于（）
（多选题）
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）
（判断题）
教师内心信念是被评价的行为者外部的手段和形式。
（多选题）
教师道德意志主要表现为（）。
（判断题）
在教师的道德修养的过程中，从教师道德认识、情感、意志、信念到教师的道德行为和习惯，自始至终都是在社会实践中和教育教学完成的。
