1）是揭明古义。杜氏注意对词义的阐释，《左传注》中对一些古义的揭示常常有可取之处。如《隐公元年》：“多行不义，必自毙。”杜注曰：“毙，踣也。”“踣”是倒下的意思，引申指失败、垮台。杜氏是对的。
2）是以晋人语言解释古语。如《僖公九年》：“天威不违颜咫尺，小白余敢贪天子之命，无下拜！”杜注：“余，身也。”“身”是魏晋人习用的第一人称代词，相当于“我”。
3）是有语法观念。杜氏常在注中对一些语法现象作出解释，如《隐公元年》：“尔有母遗，繄我独无！”杜注：“繄，语助。”也就是今天说的语气词。
（简答题）
以《左传》为例，从训诂的角度看，杜注的特点有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
从训诂学角度看，汉语辞书（以《汉语大词典》、《辞源》为例）编纂中还有什么不足之处？
（简答题）
简述杜注的不足之处。
（简答题）
以清代为例，简述传统训诂学的成就和特色。
（简答题）
以清代学者为例，简述其在训诂学研究方面的一些特点。
（简答题）
以《郑伯克段于鄢》为例，分析《左传》在叙事上的特点？
（简答题）
以作品为例分析冰心的特有的为人生的风格。
（简答题）
古注的阅读对训诂实践有什么意义？
（填空题）
《说文•耳部》：“闻，知声也。”段注：“往曰听，来曰羁。”从训诂的内容看，段注是在（）词义。
（单选题）
《左传•宣公十二年》：“夫文，止戈为武。”这种训诂方式属于（）的范围。
