（单选题）
在西方，中世纪基督教育的课程是（）。
A尚武、崇文
B骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗
C古典语文、自然科学
D文法、修辞学、辨证法、算术、几何学、天文学、音乐理论
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父”（）的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
（填空题）
早期基督教哲学家和思想家、“（）”奥古斯丁的教育思想对中世纪西方初等教育的发展状况影响很大。
（填空题）
20世纪50年代末至（）年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
（单选题）
20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，这场运动被称为（）
（单选题）
在中世纪的西方教育中，有些典型的儿童观“原罪说”，提出者是（）
（单选题）
在课程与教学论发展的萌芽时期，产生了一批论述课程与教学问题的专著，其中，西方教育史上第一部系统的教学论专著是（）
（单选题）
18世纪在格尼斯堡大学讲授教育学被正式列入大学课程的德国哲学家是（）
（多选题）
自本世纪中叶以来，伴随课程论的繁荣，课程设计的模式在一些西方国家也得到非常迅速的发展，各种各样的课程模式在种类和数量上都十分可观。一般来说，典型设计模式主要有（）。
（单选题）
20世纪，独立于教学论的课程论知识体系形成，课程理论成了一门独立的教育学分支学科。在这个时期，一批专门的课程研究著作出现，其中美国教育家波比特发表的著作是（）
