（多选题）
教师在儿童游戏中的角色和地位有（）。
A游戏环境的创设性
B游戏实施的权威者
C游戏进展的支持者
D游戏过程的观察者
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
为保证幼儿在角色游戏中的主体性地位，教师最好以扮演游戏角色的方式参与游戏。
（判断题）
教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（）
（单选题）
由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是（）。
（单选题）
教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。
（判断题）
在游戏的非干预模式中，教师所扮演的角色具有“好母亲”和治疗师的特征。
（判断题）
教师作为决策者，在组织和指导幼儿游戏的过程中扮演着游戏环境的创设者和幼儿需要的反应者的角色。
（单选题）
教师在指导儿童角色游戏时应（）
（简答题）
简答教师在心理健康教育活动中的角色和作用。
（简答题）
举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
