（简答题）
对教学目标进行分类有什么意义？
正确答案
不仅可以只琐碎的目标变的有序，还可以防治目标分析中的疏漏与偏颇。有利于课程的规范化、有利于学生的学习、有利于教师的教学、有利于交流和沟通。
答案解析
略
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