首页学历类考试大学教育学
(单选题)

从课程学习角度看待学业不良,主要指向儿童在各学科存在学习或各种学习技能上的困难,属于学习障碍分类中的()。

A发展性学业不良

B学业性学业不良

C情绪性学业不良

D行为性学业不良

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    多元智能理论帮助我们从整合的角度来看待有特殊需要的儿童的,教育其中不包括()。

    答案解析

  • (判断题)

    各种幼儿园课程在课程所持有的教育理念上的差异,主要反映在是“相对更强调儿童的自然发展和一般能力”,还是“相对更强调教师教学的学业知识、技能”,以及强调的程度如何等方面。

    答案解析

  • (单选题)

    学前儿童语言教育目标具有可分解的结构,从学前儿童语言学习的角度来分,可分为哪四个方面()

    答案解析

  • (简答题)

    你如何看待自然后果法对儿童社会学习的影响?

    答案解析

  • (简答题)

    如何从欣赏的角度看待一幅作品的构图?

    答案解析

  • (多选题)

    从同伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括()。

    答案解析

  • (多选题)

    从伙伴关系角度看,影响儿童游戏的因素主要包括()

    答案解析

  • (单选题)

    真正从儿童文学的意义上去看待、解释儿歌是在()

    答案解析

  • (多选题)

    相关研究表明,从儿童伙伴的角度看,对游戏产生影响的因素主要有()

    答案解析

快考试在线搜题