（填空题）
幼儿结构游戏的指导方式可以分为三种：模拟构造、（）、（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
幼儿结构游戏的指导方式可以分为（）
（单选题）
按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为三种，其中不属于的是（ ）。
（简答题）
教师如何对幼儿园的结构游戏进行指导？
（单选题）
在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是（）。
（单选题）
在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。
（简答题）
如何指导幼儿开展结构游戏？
（简答题）
一名教师为她负责的一组3～4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，目的是使幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释应如何指导这类游戏活动。
（填空题）
以自身为影响媒介的策略所讲的是指在游戏过程中教师介入的方式。一般有以下三种指导方式或策略：平行游戏策略、（）、领导游戏策略。
（简答题）
结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?
