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(判断题)

表现评价和纸币测验一样可以大面积覆盖课程内容。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • (判断题)

    任务表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展,表现可以是文字表现、口头陈述表现、实际操作表现、认知活动的表现、社会活动的表现等。好的任务不局限于课程。

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  • (填空题)

    在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是标准化测验。不管测验的目的是什么,大多数标准化测验可以分为两大类:()测验和()测验。

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  • (填空题)

    结果评价中使用最多的评价方式是标准化测验,标准化测验通常可分为()和()两大类。

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  • (判断题)

    教育评价发展至今,在学校教育中一直占据主导地位的评价方法是纸笔测验,直到20世纪八九十年代,美国才开始在学校中引入了新的评价方法,这就是表现评价。

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  • (填空题)

    纸笔测验是学习评价方式的一种常见形式,它的基本假设是()和()。

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  • (单选题)

    表现评价是()的评价,是让学生在想和做的过程中不断加深对课程的理解,不断向预定目标努力,不断向自我挑战,而不是与其他学生横向比较。

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  • (判断题)

    课程设计可以分为宏观课程的设计和微观课程的设计两种层次。

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  • (单选题)

    学校课程评价的第四个阶段是()

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  • (多选题)

    学校课程实施的评价方法有()

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