学前儿童游戏按照人际关系交往的对象可分为:
(1)亲子游戏。可以把亲子游戏划分为两种性质不同的类型:①嬉戏性游戏;②教学性游戏。有研究表明,父亲倾向于与孩子玩嬉戏性游戏,母亲倾向于和孩子玩教学性游戏。
(2)同龄伙伴游戏。
(3)师生游戏。
(简答题)
学前儿童游戏按照人际关系交往的对象分类有哪些?
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
儿童游戏按照人际交往的对象分为()、伙伴游戏和师生游戏
(简答题)
从游戏与教育教学的关系的角度,对学前游戏进行分类有哪些?
(判断题)
在幼儿园,胆汁质、多血质的儿童更喜欢参加各种活动,在人际交往上也多采取积极主动的态度,人际交往范围广,但交往对象易变,人际关系维持时间较短。
(简答题)
根据游戏的关键特性对学前游戏的分类有哪些?
(简答题)
学前儿童感知理解讲述对象的途径主要有哪些?
(单选题)
当前学前儿童中许多孩子智力水平很高,但心理素质较低,平时与人交往中经常表现出以自我为中心,不关系他人。导致这一现象发生的原因,可能是教育中违背了()。
(简答题)
学前儿童分类教育的指导要点有哪些?
(简答题)
学前游戏的社会性分类有哪些?
(多选题)
学前儿童交往中的微笑可以分为:()。