（单选题）
（）流派强调课程设计、教学过程遵循一定的顺序与步骤，（）流派高度重视学习中的情感因素。
A建构主义、认知流派
B行为主义、人本主义
C建构主义、人本主义
D行为主义、认知流派
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教学大纲只强调教学过程，忽视课程其它环节。
（简答题）
片面强调工具性或片面强调人文性是语文课程设计上的原因呢，还是语文教师在教学中的失误？
（填空题）
面向教学模式的教学设计原则：强调（）；重视（）；重视教学过程的动态设计；重视（）。
（单选题）
当代（）哲学流派倡导社会效益的课程与教学观。
（判断题）
在课程与教学研究中，先在变量关注参与者的特质和特征；情境变量着重不同课程功能运作的情境和所需的条件；过程变量强调课程功能的运行步骤。
（单选题）
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）
（单选题）
“教学设计是一个连续创造的过程，指向于人的解放”，教学设计的这种特征反映的课程实施取向是（）
（简答题）
如果在教学实施过程中能够依托一定的信息技术，并且强调以“学”为中心，那么师生的角色、任务、教学活动会发生哪些变化？
（多选题）
教案编制需要把握如下要点：研究课程标准；研究教科书；（）；选择教学方法；教学准备（教具、学具或其他）；设计教学过程；设计板书（或制作PPT演示文稿）。
