（单选题）
罗杰斯的“非指导性教学策略”强调对幼儿情感的激励和潜能的开发，这是一种（）
A宏观指导
B微观指导
C外部指导
D内部指导
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
（）强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本的感受和体验，促使其积极建构对文本的理解。
（单选题）
强调发挥幼儿的主动性，尊重幼儿对文本的感受和体验，促使其积极建构对文本的理解的是（）
（简答题）
幼儿教育心理学对幼儿学习特点的新发现。
（不定向）
幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。
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幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（）结合起来。
（单选题）
通过应用奖励和惩罚手段对幼儿进行强化和评价的方法是（）
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（单选题）
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