（单选题）
美国的鲍尔斯，金蒂斯，阿普尔，吉鲁和法国的布厄迪尔是（）教育学的代表人物
A实用主义
B制度
C马克思主义
D批判
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
再生产理论始于鲍尔斯与金蒂斯（）
（单选题）
下列选项中属于鲍尔斯与金蒂斯的著作的是（）
（填空题）
“再生产性的隐性课程”代表人：（）与金蒂斯。“抵制性的隐性课程”代表人：（）。
（多选题）
美国教育学者索尔蒂斯认为定义的形态为（）
（填空题）
学生中心的学说主要以法国的（）和美国的杜威为代表。
（单选题）
关于美国，英国，法国和日本的颁布义务教育法的时间，下列选项正确的是（）
（多选题）
美国学者查尔斯等人通过长期研究指出，根据父母的教养态度，可以将其分为以下几种类型（）。
（单选题）
美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（）。
（多选题）
美国心理学家威特金研究知觉问题时发现，（）是两种普遍存在的认知方式。
