（多选题）
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）
A制度性原则；
B务实及可行性原则；
C稳定性及适应性原则；
D底线原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
大学生品德评价指标体系一般包括：（）
（多选题）
一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、（）
（填空题）
建构主义理论发展的最典型的幼儿发展评价方法是（）。
（简答题）
简述指标体系建构的原则。
（多选题）
以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。
（判断题）
大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
（填空题）
品德教育工作者更多地持"评价性学生观"，而心理健康教育人员则更多地持（）。
（多选题）
小学生自我评价能力的发展特点有（）。
（简答题）
制定生活饮用水评价指标的原则有？
