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(填空题)

儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()

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  • (单选题)

    儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()

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  • (单选题)

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    学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的,一般可以分解为()三个不同的层次。

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  • (单选题)

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  • (单选题)

    学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面,它们是()。

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  • (单选题)

    下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()

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  • (单选题)

    一岁半到两岁儿童开始说出两三个词组合而成的句子被称为()

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  • (单选题)

    一岁半到两岁儿童开始说出的两三个词组合而成的句子被称为()

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  • (判断题)

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