（单选题）
当前的国家课程标准中，将教学目标分为（）三个方面。
A认知、情感和动作技能
B认知、情感和学习策略
C了解、理解和应用
D知识和技能；过程和方法；情感、态度和价值观
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《义务教育课程标准》的四个目标维度中，必须有利于其他三个维度目标的实现的是（）
（单选题）
新课程课堂教学评价需要评价学生情感与态度教学目标的效果，如在讲授《匆匆》的课堂中，要评价学生有感情地阅读课文的能力水平，采用何种方法更合适？（）
（多选题）
标准根据教师教育教学工作与专业发展主线，将信息技术应用能力区分为下列哪些维度（）
（判断题）
教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。
（判断题）
教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。
（单选题）
“微课是指时间在10分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义（）
（多选题）
微课程作为教学资源在教学中可以用做（）
（单选题）
培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）
（单选题）
在初读课文时，教师需要让学生带着问题阅读课文，读完之后将参考答案与自己的思考进行对照。从教育技术的角度考虑，在这一过程中，以下哪种方法体现了课程教学与信息技术的整合？（）
