（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》划分了“造型·表现”“设计·应用”“欣赏·评述”和（）四个学习领域。
A分析·探索
B综合·探索
C研究·探索
D发现·探索
正确答案
答案解析
课标划分了“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。故选B。
相似试题
（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。
（简答题）
请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。
（简答题）
根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。
（单选题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的基本理念是什么？
（简答题）
《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议是什么？
（单选题）
下列哪一项不是《义务教育美术课程标准（2011年版）》中提倡的美术课程基本理念？（）
