(1)讨论规律的物理意义
(2)强调规律表述中的关键词语及公式中字母的意义
(3)确规律的适用条件和范围
(4)弄清所学规律与相关物理概念、规律间的关系
(简答题)
引导学生对物理规律进行讨论,主要从哪四个方面进行?
正确答案
答案解析
略
相似试题
(多选题)
恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中,提出儿童公育的主张,他主要从哪四个方面进行的阐述()。
(简答题)
在写作教学上,联邦德国初等学校的教师往往会通过哪四个途径来指导学生们编写故事?
(单选题)
通过谈话、讨论、参观、访问对学生进行德育的方法属于()
(单选题)
对学生进行归因训练时,最好引导学生将考试失利的原因归之于()
(单选题)
在课堂上记录学生小组讨论的结果,如果全班学生分四个小组,就三个方面的知识展开讨论,那么记录结果的表格大小应为()
(简答题)
对数据资料的审核主要从哪几个方面进行?
(简答题)
对教育科学研究成果的评价,主要从哪地方面进行?
(填空题)
()是指教师根据学生已有的知识和经验,把教材内容组织成若干问题,引导学生积极思考、开展讨论、得出结论,从而获得知识、发展智力的一种方法。
(单选题)
教学《跨越百年的美丽》一课,引导学生网上讨论:课题中”美丽”表现在课文中的哪些方面?最简单、最实用的是利用现有的什么方式?()