1.提高职业道德素质，即愿意献身教育事业，热爱学生，对工作能够用心钻研，不断提高自己的业务水平。
2.提高科学文化素质，教师不仅要精通本专业知识，还要有广博专深的横向知识与技能，即一专多能。
3.提高业务能力素质，即善于传授知识，发展学生的智力，开发学生的潜能，教给学生学会学习。
4.提高心理素质，表现在有理想，对事业充满信心；有崇高的思想品质，为人师表；有丰富而健康的情感，开放的性格，善于处理师生关系和其他人际关系。
（简答题）
你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
班主任是班级体的组织者、领导者和教育者，是对学生进行思想政治教育的主要力量，班主任自身应具备哪些方面的素质？
（多选题）
班主任素质提高与完善的方法和途径有（）
（简答题）
结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。
（简答题）
班主任素质提高与完善的方法途径是什么？
（单选题）
班主任进行心理辅导的目标是提高全体学生的心理素质，促进学生（）的健全发展。
（简答题）
班主任的素质有什么作用？
（多选题）
班主任的素质有（）
（单选题）
班主任教师应把（）作为主业，敬业爱岗，不断提高工作水平，力求工作实效。
（单选题）
良好的性格属于班主任素质方面的（）。
