本题以荀子的思想为内容,主要考查学生阅读理解及知识的迁移能力。材料中对人的本性需求的阐述旨在说明人与生俱来就想满足欲望,据此判断符合荀子的思想主张。联系已学知识可知荀子认为人的欲望与生俱来的,若欲望得不到满足便会发生争执,因此主张人性有恶,须要由圣王及礼法的教化,来“化性起伪”使人格提高,故选D。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·荀子思想主张
(单选题)
战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求,饿了要吃饭,冷了要穿衣,这就形成了人们“好利”“好声色”的本性需求。下列选项与这一观点最接近的是:()
A老子的“道可道,非常道”
B孔子的“性相近,习相远”
C孟子的“性善论”
D荀子的“性恶论”
正确答案
答案解析
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(单选题)
古希腊的先哲苏格拉底与柏拉图都认为人生来是善良的,这与我国战国时期孟子的“人之初,性本善”的观点不谋而合。为了扩充人的善性,在伦理观上他们认为最重要的方式分别是()
(单选题)
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(单选题)
范喜良是战国时期秦国的一位农夫,他可能使用过的日常生产生活用品是()
(单选题)
范喜良是战国时期秦国的一位农夫,他可能使用过的日常生产、生活用品是()
(单选题)
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(单选题)
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是:()
(单选题)
春秋战国时期诸子百家的世界观.人生观,为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是:()
(单选题)
春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是()
(单选题)
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