史前社会的教育总是与社会生活紧密结合的，对幼儿的教育也同样与幼儿的现实生活和游戏活动连在一起。对幼儿的教育方法概括起来有：
（1）示范与讲解。这种长辈的言传身教、启发诱导是史前社会对幼儿教育的主要方法。
（2）观察与模仿。让儿童在日常生活和游戏过程中观察、模仿长辈的言行举止，从而获得劳动生产的知识和生活出世经验。
（3）奖励与批评。对儿童的奖励，赞誉及批评、警告等作为激励机制，以便诱发儿童积极向上和克服不良之举。
（简答题）
请简要回答史前社会幼儿教育的方法。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
请简要回答史前社会幼儿教育的内容。
（简答题）
请简要回答古代埃及的学前教育的内容和方法。
（简答题）
请简要回答古希腊幼儿教育的特点。
（简答题）
请简要回答新中国初期学前教育的管理体制。
（简答题）
请简要回答1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的教养原则。
（简答题）
请简要回答1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的双重任务。
（简答题）
论述史前社会四个时期幼儿教育的变化。
（单选题）
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。
（简答题）
请简要回答蒙养院师资的培训。
