（1）对“使用与满足”的形态进行系统的定量定性研究。
（2）重视对受传者使用动机产生的社会条件的考察。
（3）加强了对“使用与满足”过程的理论总结。
（简答题）
20世纪60年代后，“使用与满足”研究有哪些新的特点？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
20世纪60年代后，“使用与满足”研究有哪些新的特点？
（多选题）
20世纪60年代后，再次复兴的“使用与满足”研究具备的新特点有（）
（简答题）
美国学者赫卓格在20世纪40年代对广播媒介进行的“使用与满足”研究的主要内容是什么？
（简答题）
简述60年代“使用与满足”研究的新特点。
（单选题）
“使用与满足研究”最早出现于20世纪的（）
（填空题）
文化指标研究，起源于20世纪60年代后期，它包括三个方面的研究：（）、（）和培养分析。
（单选题）
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）。
（单选题）
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。
（简答题）
简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。
