①它们研究的焦点大都集中于探索大众传播综合的、长期的和宏观的社会效果;
②它们都不同程度地强调传媒影响的有力性;
③它们都与社会信息化的现实密切结合在一起。
(简答题)
简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
进入20世纪70年代后,传播效果研究领域的共同特点是什么?
(单选题)
20世纪70年代以后传播效果研究的理论是()
(多选题)
20世纪70年代后传播效果研究的理论或假说的主题、内容各不相同,但有几个共同的特点,即()
(单选题)
20世纪70年代至今是传播效果研究的第三阶段。这个阶段提出的关于传播效果的主要观点是()。
(填空题)
从20世纪初到现在,传播效果研究已有近百年的历史,它本身也经历了一个发展变化的过程。就对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言,这一过程大致可分为四个阶段,即20世纪初至30年代末的()阶段;40年代至60年代的()阶段;70年代以来的()阶段;70年代中期以后的()阶段。
(简答题)
传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现?
(多选题)
20世纪90年代以来,传播效果研究关注的新课题包括()
(单选题)
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是()。
(单选题)
20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是()。