（多选题）
我国学者冯忠良认为，智慧技能形成的阶段包括（）
答案解析
美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点，所设计的三角模式是由（）共同组成。
（判断题）
师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
（单选题）
汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。
认为学习是不是外部行为变化的学者是（）。
道德的本质是由个人利益决定的。
道德的内容，是由（）决定的。
守法作为公民的道德规范是由（）的关系决定的。
（简答题）
什么是学习？我国学者对学习是如何分类的？
