（1）引导儿童进一步学习多种绘画方法（如蜡笔水粉画、水墨画等），体验绘画的快乐。
（2）引导儿童学习用各种线条表现感受过的物体的基本结构和主要特征。
（3）引导儿童学习认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画，学习区分并尝试画出主体色和背景色，培养他们对使用颜色的兴趣。
（4）引人写生画，使儿童将图画形象与实物形象沟通起来。
（5）引导儿童初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系。
（简答题）
3～4岁儿童绘画教学活动的目标？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述4～5岁儿童手工教学活动的目标。
（简答题）
学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些？
（简答题）
学前儿童美术教学活动的目标设计有哪几个方面的注意点？
（填空题）
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。
（填空题）
（）儿童手工教学活动目标是儿童能自己选择合适的工具，合理运用多种材料，具有一定的立体表现力、创造力。
（单选题）
（）儿童绘画教学活动的目标中需要引导儿童学习深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
（填空题）
儿童绘画的教学活动的类型有（）、（）、（）、（）。
（简答题）
学前儿童美术教育总目标是什么？
（简答题）
开展学前儿童绘画教学活动需要作哪些准备？
