（多选题）
教师仁慈的意义大体上可以概括为（）
A职业自由感
B动机作用
C榜样效应
D心理健康功能
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
教师仁慈的特点包括（）
（多选题）
教师的领导方式与课堂气氛紧密相关。对于仁慈专断型教师，学生的典型反应是（）。
（多选题）
教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（）
（判断题）
对教师来说，能否做到对人仁慈，尤其是对学生做到仁慈施教，不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题
（单选题）
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
（多选题）
教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？（）
（判断题）
教师的仁慈在一般人际关系中运用时也要讲究方法。但是涉及到教育对象时，由于学生的年龄与发展的实际，由于教育规律的制约，这一方法特征就会表现得更为明显
（单选题）
有位历史教师讲鸦片战争，分析鸦片输入对我国的危害时，将其概括为“鸦片输入，使我国国贫、民穷、兵弱”这体现了讲授语言的（）。
（单选题）
教学与智育之间的关系可以概括为（）。
