(简答题)
低年级的写话教学与中高年级的习作教学侧重点有哪些不同?
正确答案
低年级侧重激发兴趣,培植自信,乐于写话;中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,自由表达;高年级侧重多读书,广见闻,善思考,有个性地表达。
答案解析
略
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(简答题)
低段的写话教学与中高段的习作教学侧重点有哪些不同?
(填空题)
《语文课程标准》提出小学个学段习作教学的目标是:低年级侧重(),培植自信,乐于写话;中年级侧重引导学生热爱生活,关注生活,();高年级侧重多读书,广见闻,(),有个性地表达。
(简答题)
低段地写话教学与中高段地习作教学侧重点有哪些不同?
(填空题)
低年级写话要以()为主,让学生感到写话的内容随处可得,写话很有趣。
(填空题)
1-4年级从写话、()入手,是为了降低起始段的难度,重在培养学生的写作兴趣和()。
(填空题)
识字是()的基础,是一二年级的教学重点。
(填空题)
()是阅读和写作的基础,是1~2年级的教学重点。
(判断题)
识字写字是阅读和写作的基础,是小学各年级的教学重点。
(填空题)
课内习作每学年()次左右,五、六年级在40分钟能完成不少于()字的习作。