（1）引导儿童初步了解有关自己成长的最基本的知识；
（2）初步培养儿童的自信心、自尊心及独立性，以及最基本的自我控制和应变能力；
（3）引导儿童正确认识自己，能够进行准确的自我评价；
（4）学会用恰当的方法表达自己的爱好、需求、情绪和情感。
（简答题）
简述学前儿童自我意识的培养目标。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）的学前儿童具有明显的自我意识，知道把“我”和“别人”区分开来，并且开始学会使用代名词“我”。
（简答题）
简述学前儿童自我教育活动主要包括哪些内容。
（简答题）
简述幼儿自我意识的培养应注意什么。
（单选题）
韵律活动的目标，重点是培养幼儿的参与意识和（），尝试自由律动，培养幼儿的自我表现力。
（简答题）
简述学前儿童社会教育的总目标。
（简答题）
简述学前儿童歌唱教育的目标。（从认知、情感与态度、操作技能三方面回答）
（多选题）
学前儿童自我控制能力主要有（）四个方面组成。
（单选题）
学前幼儿美育的重点在于培养儿童（）
（简答题）
试述学前儿童气质的培养及教育适宜性。
