A一般课堂管理策略
B特别课堂管理策略
C普通课堂管理策略
（简答题）
简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
答案解析
简述矫正学生不良行为的心理策略。
（单选题）
行为矫正策略建立在（）。
课堂问题行为进行有效矫正的前提条件（）。
行为矫正策略源于行为主义心理学派的主要代表人物斯金纳提出的（）理论。
（多选题）
预防问题行为的主要策略是（）。
课堂问题行为的处理过程也是一个（）。
课堂问题行为处理的前提条件是，把重点放在（）。
