（判断题）
在游戏和区域活动中，教师为儿童提供的材料越丰富越好。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
教师如何才能更好地在游戏与区域活动中促进幼儿社会性发展？
（判断题）
游戏活动和区域活动都是学前儿童自愿自主参加的活动。
（简答题）
简述在游戏与区域活动中要有效促进幼儿社会性发展应注意的问题。
（填空题）
与教学活动相比，游戏和区域活动最突出的特点是（）。
（判断题）
在运用角色扮演法时，教师应该经常为儿童在活动中分配角色。
（判断题）
在运用角色扮演法时，教师只可指导儿童活动，不应经常为儿童分配角色。
（填空题）
社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的，这反应了学前儿童社会学习的（）特点。
（填空题）
社会性主题方案的架构通常是教师从教育目标出发，选取若干个内涵相关、层次递进的子目标及其活动内容，使儿童在（）中积累相关的认知经验，然后在（）中逐步学习和形成良好社会性行为的过程。
（简答题）
试论述如何充分利用游戏与区域活动促进幼儿社会性的发展？
