（单选题）
下列哪项活动适合知识技能类教学目标（）。
A教师置境，学生体验
B教师演示，学生观察
C教师引导，学生探究
D教师讲解，学生接受
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列哪项活动适合过程方法类的教学目标（）。
（单选题）
以下不适合作为知识与技能这一维度的教学目标的是（）。
（判断题）
在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效教学活动的伴随性目标。
（多选题）
我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于知识与技能维度的有（）。
（判断题）
认知性目标、知识与技能是课堂教学关注的中心。
（多选题）
我们一般从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来描述教学目标。下列选项中属于情感态度与价值观维度的有（）。
（单选题）
（）是指为实现教学目标，要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。
（填空题）
新一轮基础教育课程改革确定了三个维度的课程教学目标，即：知识与技能目标；过程与方法目标；（）目标。
（单选题）
所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识与技能、过程和方法、（）等方面发生的预期的变化。
