（单选题）
小学阶段相当于身心发展中的（）
A幼儿期
B少年期
C童年期
D青年初期
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在小学阶段，教学多采用直观形象的方式，而进入中学以后则可进行抽象讲解这体现了儿童身心发展具有（）的特点。
（填空题）
遗传素质的（）制约着人的身心发展过程的和阶段。
（单选题）
环境在人的身心发展中的作用是（）
（单选题）
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）
（简答题）
请根据你的经验或你的见闻谈谈个体的主观能动性在人的身心发展中的作用。
（简答题）
试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用，并说明对此我们所应采取的教育策略。
（填空题）
课外活动是中小学为实现学校教育目的，在（）以外对学生身心实施多种影响的（）活动。
（单选题）
儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）。
（单选题）
遗传素质是人身心发展的（）
