（名词解析）
学前儿童的手工教育
正确答案
学前儿童的手工教育是教师引导儿童发挥自己的想象力和创造力，直接用双手或操作简单工具，对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造，制作占有一定空间的、可视且可触摸的、多种艺术形象的一种教育活动。
答案解析
略
相似试题
（判断题）
学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。
（单选题）
学前儿童美术教育的内容涉及（）手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
（单选题）
学前儿童美术教育的内容涉及（）、手工和欣赏三大板块，它们各自独立但又相互联系。
（简答题）
简单论述学前儿童手工教学需注意的问题。
（单选题）
学前儿童手工创作指导的关键是（）。
（单选题）
不属于学前儿童立体手工活动的是（）
（单选题）
学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（）。
（填空题）
学前儿童手工制作的意图分为（）和诱导型两种。
（填空题）
学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、（）、撕贴、染纸等形式。
