（单选题）
能够体现教师培训的个性化和自主化的培训方式是（）。
A研修培训
B校本培训
C知识本位培训
D能力本位培训
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
恰当运用自主型教学方法能够充分尊重每一个学生的个性差异和学习风格。
（单选题）
（）是课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分。
（单选题）
课件制作过程的（）阶段最能体现教师教学经验和个性，最直接和具体的表现教学思想。
（判断题）
自主学习的实质是学生个性的体现，而合作学习的实质是人的社会性的体现。
（简答题）
在1947年由物理学家朗之万和儿童心理学家瓦隆先后领导的委员会向法国教育部提交了新的改革方案，这也就是后来被称为“朗之万-瓦隆计划”的法国战后经典教育文献。其主旨精神是体现教育民主化和个性化。请简答法案提出的原则？
（判断题）
教师必须能够构建信息化学习环境不是知识创造能力的培训目标。
（填空题）
“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“（）”通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事（），能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放，一句话，教师与学生真正成为课程的主体。
（单选题）
教师能够以自己的人格力量影响学生，这体现了教师劳动的（）。
（单选题）
教师在职培训是一种区别于普通教育的特殊教育活动，其特殊性不体现在（）
