(判断题)
课程目标就是教育目标。
A对
B错
正确答案
答案解析
课程目标是多层次的。
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(判断题)
课程目标体系就是教学活动目标的总和。
(单选题)
()是指在教育过程中生成的课程目标。
(单选题)
()是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
(多选题)
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为()。
(单选题)
()是在教育过程中生成的课程目标,即不是由外部事先规定的目标,而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。
(单选题)
()是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
(填空题)
课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家()立足于教育的内在价值以及实践,针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。
(单选题)
美国课程学者()认为目标是课程编制的核心,被叫做“行为目标之父”。
(判断题)
预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标。